Jeudi 28 et vendredi 29 mai 2026 – Musée L – Louvain-La-Neuve
Le musée en mouvements
créer des ateliers dansés
en s’inspirant au musée
Comment inviter le corps à dialoguer avec les œuvres d’art et prolonger cette expérience à l’école ?
Cette formation propose d’explorer le mouvement et le corps en résonance avec les espaces et les contenus du Musée.
Durant ces deux jours de formations, nous vous proposerons, entre autres :
– de vivre une approche globale du musée et de ses collections. Le corps et l’esprit se rencontrent durant la visite
– de vous inspirer de projets existants (de musée belges et internationaux)
– de prendre le temps pour inventer, créer, expérimenter et repartir avec de nouvelles idées d’ateliers, d’animation et de projets
– d’aborder comment ce thème entre dans le PECA (au Musée) et dans l’ECA (en classe)
Deux jours de formation au Musée L à Louvain-La-Neuve
à destination des
– artistes-intervenant·e·s
– services de publics muséaux
– médiateur·rice·s culturel·le·s
– guides de musée
– animateur·rice·s
Les intervenantes
Lucie Burton, chorégraphe et institutrice maternelle de formation, se consacre actuellement à la médiation culturelle et à l’enseignement du yoga et du mouvement. De la toute petite enfance à l’âge adulte, elle propose des activités dans les musées et en milieu scolaire. Coodinatrice de l’ASBL XL art, elle vise à développer des contacts plus fluides entre les équipes d’enseignant·e·s, les artistes, les médiateur·rice·s et les musées, toujours en plaçant le visiteur et sa créativité au centre de chaque collaboration. Elle développe, entre autres, des programmes de médiation pour le Musée L, le Mundanéum, la Maison Erasme, le Musée d’Ixelles et le WIELS.
Hélène Spehl, psychologue de formation, se dédie à l’étude du mouvement. Interprète et performeuse de danse et de théâtre, elle se consacre parallèlement à la pédagogie du geste et la transmission au travers de projets de danse à l’école et à l’approche du soin à travers l’art auprès de publics fragilisés. Via une casquette de référente culturelle en expression corporelle, elle développe une connaissance approfondie des enjeux du parcours d’éducation culturelle et artistique. Depuis cette année, elle coanime avec Lucie Burton un programme PECA, tissant des liens entre les disciplines scolaires et les musées par la joueuse rencontre entre danse et dessin. Les projets « Corps à l’œuvre » et « Art’corps», sont actuellement en cours au Musée L et au Musée Marthe Donas.
Pauline Baltieri, historienne de l’art et agrégée de l’enseignement secondaire supérieur, est actuellement médiatrice
culturelle au Musée L. Côtoyant une grande diversité de publics (des enfants en classe d’accueil jusqu’aux seniors), elle accompagne les visiteurs à la découverte des œuvres du musée et conçoit des dispositifs pédagogiques en lien avec les collections et les expositions temporaires du musée. Elle a développé une formation à destinations des enseignant.e.s du fondamental, basée sur la publication «Regarder une œuvre d’art ? Un jeu d’enfant !» (éditée en 2021). Reconnu comme opérateur culturel thématique dans le cadre du PECA depuis 2022-2023, le Musée L poursuit actuellement le projet « Art’corps » co-créé avec l’asbl XLart.
Informations pratiques et inscriptions
Lieu
Musée L
Place des Sciences
Louvain-La-Neuve
Dates
Jeudi 28 et vendredi 29 mai 2026
9h30 > 16h30
Prix
30 euros/deux jours
Inscriptions
Par mail : xlartasbl@gmail.com
Info : 0472 691 991
Info sur le musée et ses collections
Une formation financée par la Fédération Wallonie Bruxelles dans le cadre du programme PECA.